为坚持“预防为主、综合整治、安全”的方针,建设平安和谐校园。幼儿园将组织全体师生开展火灾地震应急演练活动。为使全校师生掌握正确的消防应急和减震方法,确保在灾害发生时,全校师生能够快速、有序、安全地撤离,更大限度地减少财产损失。损失和人员伤亡。这个程序。
(一)、消防、减震应急演练
演练前的准备:老师要反复向孩子们解释以下内容。
1. 发生火灾时,保持冷静,不要惊慌。尽快撤离到安全的地方。如果室内发生火灾,应根据自己的消防知识用湿毛巾或其他潮湿物品捂住嘴巴,并顺墙、拐角、弯腰逃离教室。在操场上,安全员和体育老师组织了灭火器使用演练。
2.发生地震时,教室里的孩子们要立即躲避,躺下或蹲下,身体尽量小,躲在桌子或角落下,保护身体不被砸。不要靠近窗户。
3.避险的'姿势:弯曲一只手保护眼睛免受碎玻璃的伤害,另一只手牢牢抓住桌腿。躲在角落时,把手放在脖子后面以保护自己。您可以用书包或其他物品盖住头部和颈部。
4.躺下或蹲下时,也可以采取以下姿势:面朝下,头紧贴墙壁,两臂交叉在额前,右手握左臂,左手握住左臂右臂向后,额头靠在手臂上,闭上眼睛和嘴巴,用鼻子呼吸。
5.老师要按照预分工到各个教室检查减震器,如果发现措施不当,要及时纠正。
(二),地震应急疏散演练
根据每个班级的位置和孩子们的年龄特点,紧急疏散的具体要求是:听到警报(哨声)后,班主任和老师会组织这个班级的孩子们蹲下立即表。一声大响,学校再次拉响警报(哨声),各班级应立即按照学校规定的紧急疏散路线,快速有序地撤离教室。
疏散时的注意事项:
1.地震发生的时候,一是不能跳窗,二是挤不出来。在老师的带领下,全班小朋友要有序行动,与外墙和窗户保持一定的距离,以免墙倒塌或玻璃破碎时伤到外面的人;避免室内悬挂物;青少年、体弱、残疾学生应安置在便于减震或疏散的场所,震后有序疏散。
2.必须按照疏散路线疏散。疏散过程中,每班排成两列,避免碰撞、拥挤和踩踏伤害。
3.当堂老师负责指挥幼儿疏散。不得擅自离岗,有序疏散幼儿到操场。
4.疏散过程中,一定要快速有序地进行。不要惊慌或匆忙地奔跑。
5. 疏散时避开建筑物和电线。
6.每个班级的孩子到达集中地点后,要蹲下保护头部。演练结束后,以班级为单位集合组队,各班立即清点人数,向园长汇报。
(三),排练对象和时间:
练习对象:幼儿园全体师生
排练时间:xxxx年xx月xx日